حسینی: نماز باید در صدر برنامه های تربیتی مدارس کردستان قرار گیرد

به گزارش خبرنگار مهر، سید فواد حسینی ظهر چهارشنبه در نشست تخصصی شورای قرآن، عترت و نماز استان کردستان، اظهار کرد: تربیت دانش آموزان بدون توجه به ابعاد دینی و معنوی، فرآیندی کامل نخواهد بود و نماز جایگاه ویژه ای در نظام تربیتی مدارس دارد.

وی افزود: رویکرد آموزش و پرورش باید به گونه ای باشد که اقامه نماز صرفاً در قالب اجرای یک دستورالعمل اداری دنبال نشود، بلکه به یک فرهنگ پایدار و زیسته در میان دانش آموزان و فضای مدرسه تبدیل شود.

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با تأکید بر ضرورت توجه ویژه مدارس به برنامه های نماز بیان کرد: مدیران مدارس باید این موضوع را در برنامه ریزی های روزانه و ماهانه خود به عنوان یکی از اولویت های اصلی فعالیت های پرورشی مورد توجه قرار دهند.

حسینی ادامه داد: روند اجرای برنامه های نماز در مدارس استان مطلوب است، اما این وضعیت نباید موجب توقف در مسیر پیشرفت شود و لازم است کیفیت برنامه ها به صورت مستمر ارتقا پیدا کند.

وی خاطرنشان کرد: هدف نهایی، اجرای برنامه هایی است که بتواند تأثیر واقعی و ماندگاری بر روحیه و شخصیت دانش آموزان داشته باشد؛ بنابراین کیفیت اجرا و نحوه ارائه برنامه های فرهنگی از اهمیت بالایی برخوردار است.

جشن تکلیف و توانمندسازی کارشناسان در دستور کار

در ادامه این نشست، نعمت الله مرادی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، با ارائه گزارشی از برنامه های این حوزه، اظهار کرد: جشن های تکلیف دانش آموزان از جمله برنامه های مهم تربیتی است که باید با برنامه ریزی مناسب و متناسب با نیازهای دانش آموزان برگزار شود.

وی افزود: برای ارتقای سطح تخصصی فعالان حوزه قرآن و عترت، دوره های توانمندسازی کارشناسان این حوزه نیز در دستور کار قرار گرفته است تا ظرفیت تخصصی مدارس در زمینه آموزش و فعالیت های دینی تقویت شود.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش کردستان از اجرای بازدیدهای میدانی در مناطق 16 گانه استان خبر داد و گفت: عملکرد مدارس در حوزه فعالیت های پرورشی و فرهنگی به صورت مستمر مورد بررسی و ارزیابی قرار می گیرد.

مرادی با اشاره به میزبانی کردستان از اجلاس سراسری نماز دانش آموزی، بر ضرورت برگزاری اجلاس های تخصصی نماز در مدارس استان تأکید کرد و افزود: این برنامه ها باید با رویکردی منسجم و هماهنگ با سیاست های کشوری توسعه پیدا کند.

وی یادآور شد: میزبانی این رویداد ملی فرصت مناسبی برای تقویت برنامه های نماز در مدارس کردستان و استفاده از ظرفیت های موجود برای توسعه فعالیت های فرهنگی و تربیتی است.

در پایان این نشست، بر تدوین برنامه های عملیاتی جدید برای مناطق 16 گانه آموزش و پرورش و همچنین پایش مستمر کیفیت اجرای برنامه های فرهنگی و اقامه نماز در مدارس تأکید شد.